“

วันอาทิตย์ที่ 6 กันยายน 2569 ณ ศูนย์การประชุมและแสดงสินค้านานาชาติไคซ์ (KICE) จังหวัดขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4 เข้าร่วมงานประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การพัฒนาการอ่านเสริมสร้างความฉลาดรู้สู่บริบทโลกจริง” (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริง สอดคล้องกับแนวทางการประเมินสมรรถนะผู้เรียนตามกรอบ PISA

โดยมี ดร.วิโรจน์ ค้อไผ่ ผอ.สพป.ขอนแก่น เขต 4 นายสันติ จ้ำแพงจันทร์ ผอ.กลุ่มนิเทศฯ และนายประเวส นามสีฐาน นางสาวภัทริกา ทองยา ศึกษานิเทศก์ ผู้ขับเคลื่อนการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ครูผู้สอนสู่ความฉลาดรู้ในบริบทโลกความจริงของผู้เรียน โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริม การอ่านอย่างเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ การใช้เหตุผล และการนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในบริบทชีวิตจริง

กิจกรรมในครั้งได้รับเกียรติจาก ดร.วิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิด ดร.สมเจตน์ พันธ์พรม ผู้อำนวยการศูนย์ PISA สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางการขับเคลื่อนการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนตามแนวทางการประเมิน PISA

ภายในงานมีการนำเสนอและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเด็น “อ่านสร้างสรรค์ สานฝันตามบริบทโลกจริง” โดยมี นายสุริชัย จันทรพิทักษ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านพระบาทท่าเรือ ตลอดจนการจัดเวทีเสวนาวิชาการ “การปลดล็อกความฉลาดรู้ สู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียนจริง” ซึ่งเปิดพื้นที่ให้ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ และครูผู้สอน ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง

นอกจากนี้ ยังมีการเสวนาในประเด็นสำคัญ โดยมี นางฎัฎฐากาญจน์ พรหมประโคน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านวังชัย สพป.ขอนแก่น เขต 4 เป็นผู้เข้าร่วมเสวนา ในหัวข้อ ”การส่งเสริมความฉลาด สู่การต่อยอดนวัตกรรมการเรียนรู้“ มีประเด็นเสวนาดังนี้

หลายกำแพง ความฉลาดรู้จากตำราสู่ ทักษะชีวิตจริง

ไอเดียสุดว้าวในห้องเรียน เมื่อเด็กไม่ได้แค่เรียน แต่เป็นผู้สร้างนวัตกรรม

คาถาความสุขและความยั่งยืน

ในการขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้จาก “การเรียนรู้ในห้องเรียนสู่ “การใช้ความรู้ในโลกจริง” โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความฉลาดรู้ สามารถอ่าน คิด วิเคราะห์ สื่อสาร แก้ปัญหา และสร้างสรรค์นวัตกรรมได้อย่างเหมาะสมกับบริบทของโลกยุคใหม่ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียนและเตรียมความพร้อมสู่การประเมิน PISAไปต่อ